6月14日，省人力资源和社会保障厅邵爱琴副巡视员率领省职业技能教学研究所叶照标所长、巫惠林副所长和省咨询委专家组一行十余人到达我校，就我校筹备台州第一技师学院的工作进行专题调研。台州市和温岭市人力资源社会和保障局领导李正瑞和刘炳夫陪同调研。
    省技工院校发展改革咨询委员会专家组包括宁波技师学院原院长范文衷、金华市技师学院原院长张荣才、浙江工业职业技术学院职教研究所所长卢仁华、桐乡市高级技工学校原校长陈礼坤和湖州市技师学院原书记沈示春。当天上午召开的专题座谈会，把脉问诊台州第一技师学院的筹建工作。
    一、培育高层次人才  提升现有师资水平
    “技师学院的关键就在于培养高层次人才，我们要培养的是师傅级人才。”一开场，范文衷顾问就抛出了人才培育目标的问题，他认为不管规模有多大，设备设施如何先进齐全，高层次人才的培养是技师学院存在的关键。
    赵永军校长表示，目前我校已招收四个专业的高级工班，在今后的招生中将进一步扩大高级工班的比例，但此项工作也有一定的难度，恳请专家支招。
    “技师学院最本质的特点是培养高技能人才，这也是决定技师学院能否创办成功的关键。”邵爱琴副巡视员表示，技工学校培养的是中级工，而技师学院要把人才的培养层次再提高，主要培养高级工和技师，甚至是高级技师。沈示春专家建议学校加大面对高中及高职毕业生的招生力度。
    2012年初人社部制订的《技师学院设置标准（试行）》，明确要求：设立技师学院3年内高级技工、预备技师（技师）在校生规模不低于60%，高级技工、技师、高级技师年培训规模不低于1000人次。   
   “作为以培养高技能人才为目标的技师学院，较理想的师资结构应是3：3：3：1，即基础课教师占30%，专业课教师占30%，实习指导教师占30%，技师导师占10%，而学校目前的结构是文化课教师与专业课教师的比例是1：1。”范文衷顾问建议我校停止引进基础课教师，尽量多培养专业教师。
    邵爱琴副巡视员认为，“提升现有教师的师资水平是关键，加大对现有教师的培训力度，只有教师的水平提升了，才能提升教学层次，也才能提升人才培养层次。”
    “我们学校不管是老师还是学生，在各项技能比赛中都名列前茅，我们的秘诀就是从企业引进教师。”卢仁华专家认为，从企业引进有实际操作经验的教师，意义远大于从普通高校引进教师，来自企业的教师会根据实际工作情况进行教学，学生更容易掌握真正有用的知识。
    二、招生工作应放眼台州
    “技工学校毕业的学生一就业，平均工资就达到2800元，而普通高校的毕业生则只有1700元左右，技工院校更具竞争力，招生不应是问题。”台州市人力资源和社会保障局李正瑞副局长建议将招生辐射整个台州地区，吸引温岭以外县市的学生，着眼为整个台州培养人才。
    2010年，受教育系统对中职学校专业调整的影响，同时受录取批次的限制，我校招生规模一直无法如期扩大。今年经省人力资源和社会保障厅批准，学校专业调整为2个层次4个专业大类13个专业方向，但由于种种原因，未能取得实质性改善。目前我校在校生约800人，距离技师学院所要求的3000名在校生的标准还远远不够。
    “招生问题上我们受到不少限制，如何扩大招生规模，希望各位专家多多支招。”说起招生，赵永军校长抛出了一个接一个的问题，恳请专家们出出主意。
    “这需要当地政府的支持，在招生政策上给予倾斜。”张荣才专家建议。
    卢仁华专家则认为，在现有的建设规模上不可盲目扩大招生规模，应尽早取得温岭市高层领导的关注与重视，把学校的各方面配置跟上来。
    三、尽快建立筹建工作领导小组
    各位专家认为，筹建技师学院不是一所学校、一个部门就能办妥的事情，必须要多部门联动才能办成，市领导的重视程度决定了筹建工作的进程，台州第一技师学院的筹建工作应竭力引起温岭市高层领导的重视。
    邵爱琴副巡视员认为当务之急是成立市委、市政府牵头的筹建工作领导小组，“动员全市各部门，解决困难，各方合力才能把技师学院筹建成。”
    目前，我校占地面积仅50亩左右，而技师学院要求的建设规模最低不少于150亩，两者之间差距较大。“首先要看准一个方案，然后像钻头一样钻进去，趁热打铁尽快把新校舍确定下来。”在了解我校在扩大建设规模上遇到的困难后，张荣才专家建议，要先作出一个切实可行的方案，然后集中精力去争取，使规模一步到位，扩大到技师学院的要求。
    每个月都来我校为技师学院的筹建出谋划策的范文衷顾问认为，以温岭目前的实际情况，逐步扩大规模比较可行，先置换一处接近技师学院要求的校舍，再根据实际情况进行扩大，这样与温岭的社会和经济发展比较吻合。 
    刘炳夫局长表示争取早日把新校舍建好，把技师学院筹建工作做好。